为精准把握学生备考状态与生活情况，提供及时必要的支持，浙江工商职业技术学院慈溪学院于第13周（12月1日-7日）持续开展走访活动。本周，电气自动化技术与应用电子技术专业分别走访合作单位，重点关怀专升本学生的学习进展与心理状态，工业机器人技术专业因工作冲突合理调整计划，体现了工作安排的灵活性与务实性。
一、电气自动化技术专业：深入宿舍，关怀在校学习生活
12月3日上午，电气自动化技术专业教师胡寅走访了“点对点教育”合作项目的学生住处，关心学生的住宿条件与近期学习状态。通过亲切交流，胡老师详细了解了学生的课程进度与生活安排。学生反馈目前学习与生活状态均保持良好。此次走访延续了学院对学生基础学习生活单元的持续关注。
二、应用电子技术专业：精准聚焦专升本学生备考压力
12月5日下午，应用电子技术专业教师何文荣走访了宁波培黎教育科技有限公司，看望正在此全力备考专升本的电子2311班4名学生。何老师仔细询问了他们的复习进度，得知学生们在电子技术等专业科目上较为扎实，但普遍反映 “英语学习压力较大” 。何老师对此表示理解，并给予了针对性的复习建议与鼓励。同时，他欣慰地了解到，学生们在考点附近合租住宿，在生活中能够相互照顾、彼此支持，形成了良好的备考互助氛围。
三、工业机器人技术专业：灵活调整，确保走访质量
工业机器人技术专业原计划于12月5日走访欣迈专升本，因与学院重要会议时间冲突，为保障走访交流的充分性与实效性，专业教师方宇已与企业方沟通，将本次走访顺延至下周执行。这一调整体现了学院工作安排的严谨与灵活，始终以实际效果为导向。
走访小结：本周的走访重点关注了处于升学关键期学生的实际状态。学院不仅看到了学生们积极备考、互助前行的良好风貌，也敏锐地捕捉到了他们在英语等科目上的普遍压力。对此，学院将通过后续的精准辅导与资源支持予以回应。同时，面对计划冲突时的灵活调整，也体现了以学生为本、务求实效的工作原则。慈溪学院将继续通过这样细致入微的跟踪与支持，陪伴学生度过每一个重要的成长阶段。
